Conscience phonologique
Par:Marilyn Jager Adams,Brigitte Stanké
Publié le 2000-01-01 par Montréal : Chenelière/McGraw-Hill
Les jeunes enfants qui manifestent de bonnes habiletés de conscience phonologique auront de la facilité à apprendre à lire. C'est là un fait maintenant prouvé. Voilà pourquoi de plus en plus de spécialistes de la petite enfance sont conscients de la nécessité de développer ces habiletés chez les enfants du préscolaire et du primaire. Privilégiant une approche simple, claire, concrète et éprouvée, Conscience phonologique est un outil tout désigné pour les enseignantes, enseignants, orthophonistes et orthopédagogues qui désirent aider les élèves du préscolaire et du primaire à acquérir de meilleures compétences métalinguistiques. Débordant d'activités amusantes, de jeux stimulants et faciles à adapter, Conscience phonologique saura non seulement vous séduire par sa démarche, mais il fera en outre le bonheur de vos jeunes apprenants !
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Livre publié par Montréal : Chenelière/McGraw-Hill depuis 2000-01-01 avoir ISBNs, ISBN 13 Code est 9782894613726 et ISBN 10 Code est 2894613725
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